Ganztag im besten Interesse der Kinder
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Verlag
Herder, Freiburg
Bindung
Taschenbuch
Interpret
Ludger Pesch / Karen Dohle / Jörg Maywald
Produktbeschreibung
Es ist zu wenig, im Rahmen der Ganztagsdebatte nur Zahlen und Strukturen zu diskutieren. Die Autor(inn)en des Buchs nehmen das psychische und physische Wohlergehen der betroffenen Kinder und eine demokratische Verfasstheit ganztägiger Bildung in den Blick. Denn für eine gesunde Entwicklung bedürfen Große Kinder der Beachtung der Kinderrechte und der Lebensbedürfnisse, Teilhabe und Bildungsgerechtigkeit.
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