Medienpädagogik in Kindergarten und Grundschule

Das Internet bietet unzählige Möglichkeiten, sich zu informieren und damit das Weltwissen zu erweitern. Aber wie entscheidet man nun, was wichtig und was richtig ist? Zwischen Fake News und Gerüchten ist Werbung oft nicht mehr von einer seriösen Nachricht zu unterscheiden. Kinder, die heute aufwachsen, müssen lernen damit umzugehen. Doch sind pädagogische Fachkräfte für diese Herausforderung gut gerüstet?
Nur in der aktiven Auseidersetzung und im intensiven Dialog mit Erwachsenen können Kinder Kompetenzen zum kritischen Umgang mit Medien erwerben.
Mit Praxisbeispielen und Handlungsempfehlungen zu den Themen:
- Angebote mit Tablet und Digitalkamera für die Erstellung von Fotoprojekten
- Kennenlernen und Anwenden von Foto- und Filmtechniken, passenden Apps und Tools
- Planung von Erzählungen und Handlungsabfolgen für die Erstellung eigener Filme
- Kritische Auseidersetzung mit Informationen aus Fotos und Filmen